山东援疆教师风采 | 杜红梅：扎根西部特殊教育(2)-中国特殊教育

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山东援疆教师风采 | 杜红梅：扎根西部特殊教育(2)

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由于身体缺陷，孩子们在自理方面面临着常人想象不到的困难，性格也大多敏感脆弱和反复无常，有时会对老师直接表现出不满和攻击性，有的年轻教师还被学生打击到“哭鼻子”，杜红梅说：“所以，我们作为特教老师要以更强烈的责任心和耐心，接纳孩子的昨天、快乐孩子的今天、筑梦孩子的明天。”

在课堂上，杜红梅老师为他们上示范课、做讲座，开展聋儿听力评估、言语矫治、语言评估、智障儿童的评估与训练、个别化教学方法等系统培训，对他们进行跟踪式、全覆盖的指导。她还利用援疆资源，带队去伽师特殊教育学校、麦盖提县四中特教部跟班学习，引导年轻教师结合本班实际，优化课程设置，拓展兴趣活动，打造优质、高效的特教课堂。

助力岳普湖办起第一个特教班

做青年特教教师成长的“领路人”

“要让所有的孩子都有学上。”为了降低入学门槛，扩大特殊教育受益面，在杜红梅的建议下，岳普湖县借鉴山东省“零拒绝接纳、无歧视评估、个别化教育”特教招生标准，确立随班就读、义务教育班、康复训练班和送教上门4种教育安置方式，坚持“融合教育”理念，推行康复、教育“一体化”全人培养，延伸国家课程，融入功能性课程，开发生本化课程，满足每名残障学生的个性化需求，通过“一生一案”落实精准施教。在她的努力下，岳普湖第一个特教班功能不断完善，保障了全县残障儿童接受教育的权利。

编者按：万里援疆支教路，一片丹心育新苗。自2020年以来，已有925名援疆教师和1538名师范类实习支教大学生，响应山东省委省政府的号召，前赴后继跨越万里来到喀什支教。在新时代的追梦路上，他们是火种，因材施教燃起边疆孩子心中渴望知识的火苗；他们是春雨，用中华优秀传统文化滋润西部少年心灵的花朵；他们是旗帜，在平凡而艰苦的岗位上无私奉献，书写出不平凡的教育篇章。在第三十八个教师节即将到来之际，山东援疆开展教育援疆集中推进月活动，推出一批援疆教师先进典型，感恩他们的辛勤付出，同时弘扬尊师重教传统，展现援疆教师风采。接下来，就让我们一同走进山东援疆教师们的故事。

大众网·海报新闻记者仇晶喀什报道